Wir schauen uns den Film gemeinsam an.
Habe die DVD für den Einsatz im Unterricht gekauft. Ihr könnt dann die fast 8 Minuten Film zuhause nacharbeiten.

Was fasziniert mich an der Sendereihe
Die Sendung mit der Maus?

Es ist die Art, wie komplizierte Sachverhalte dekonstruiert und neu zusammen gesetzt werden. Christoph erklärt mit Händen und Füßen. Er wiederholt, schlägt absichtlich mal einen falschen Weg ein, bezieht Leute ein, die in ganz anderer Richtung denken und Fragen aufgreifen, nach Antworten suchen.

Aus Äpfeln werden Birnen, dann Glühbirnen.
Mehrere Schalter werden zu einem Schaltersystem, dem Relais.
Und genial finde ich, wie er zeigt, dass ein Chip lediglich die Verkleinerung der rechts abgebildeten Schaltung und der Relais ist.

Christoph trägt bildorientiert vor:
> Er benutzt Bilder, erklärt anhand von Bildern.
> Wir Zuschauer konstruieren eigene Bilder.

So sollt ihr auch präsentieren.
Die Sendung mit der Maus anschauen ist Präsentationstraining.

DIE . SENDUNG . MIT . DER . MAUS

Mit einem Gegenstand in die Präsentation gehen

Materialstücke, die ihr für die Präsentation benötigt,
zunächst für sich bearbeiten und verstehen.

Die Materialstücke in einen neuen, eigenen
Sinn-Zusammenhang bringen.

Ich habe eine Bildreihe vorbereitet.
Snippings aus dem Film.

Bearbeitet die Reihe und löst die Kontrollaufgabe.